وزيرة التربية هدى بنت باباه ورئيس الهلال الأحمر الاماراتي حمدان مسلم المزروعي يشرفان على تدشين فصول المدرسة الرقمية
أطلق وفد إماراتي رفيع المستوى برئاسة معالي حمدان مسلم المزروعي رئيس هيئة الهلال الأحمر الإماراتي وبعضوية الأمين العام للهلال الأحمر الاماراتي سعادة حمود الجنيبي والأمين العام للمدرسة الرقمية بدبي سعادة وليد …الأربعاء في نواكشوط اشغال ورشة عمل حول استراتيجية للتحول نحو التعليم الرقمي في موريتانيا بمشاركة العديد من الخبراء الموريتانيين والدوليين حيث استشرفت هذه الورشة واقع وأفاق التحول الرقمي وادماجه ضمن المنظومة التربية الموريتانية وذلك في إطار مشروع المدرسة الرقمية التابع لمبادرات الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم الهادفة لسد الفجوة الرقمية في عدة بلدان نامية من بينها موريتانيا
وعلى هامش الورشات التي دامت يومين عقدت وزيرة التربية وإصلاح النظام التعليمي السيدة هدى منت باباه مع الوفد الاماراتي جلسة عمل تطرقت لآليات تفعيل وتسريع وتيرة التحول الرقمي في موريتانيا في إطار الشراكة بين موريتانيا ودولة الامارات العربية المتحدة
وفي ذات السياق قام الوفد الاماراتي رفقة الوزيرة بنت باباه بجولة تفقدية شملت مدرسة تكوين المعلمين، ومدرسة الامتياز رقم4، لمعاينة قاعات مجهزة بمعدات إلكترونية لتكوين وتأطير التلاميذ المعلمين تنفيذا لاستراتيجية التعليم الرقمي في موريتانيا ، الممولة من طرف مشروع المدرسة الرقمية بدبي
وفي كلمة بالمناسبة، رحب المدير العام لمدرسة تكوين المعلمين في نواكشوط، السيد محمد الأمين ولد محمد عبدالله ولد البان، بالوفد الاماراتي الرفيع مشيدا بمستوى التعاون وبأهمية ما تحقق حتى الان من مشروع إدماج التعليم الرقمي في المنظومة التربوية الوطنية
وقال المدير ولد البان إن موريتانيا أطلقت إصلاحا شاملا للنظام التربوي تنفيذا لبرنامج صاحب الفخامة رئيس الجمهورية السيد محمد الشيخ الغزواني، بالإضافة إلى إصلاح منظومة التكوين الأولي في مدارس تكوين المعلمين.
وقال إن أهم محاور هذا الاصلاح إضافة مادتي المعلوماتية والرقمنة، مؤكدا أن التعليم الرقمي أصبح ضرورة عالمية تمليها ظروف تدفق المعارف مما يتطلب السرعة والدقة في نقلها كما أنه يساهم بشكل فعال في التكوين المستمر وتعويض نقص المدرسين إذا دعت الضرورة لذلك.
وأضاف “إننا إذ نثمن عاليا هذا التعاون فإننا نصبو إلى ترسيخه ودعمه لتتحول هذه المؤسسات إلى بنيات متقدمة ونواة للتعليم والتكوين الرقمي في بلادنا مما يتطلب دعم البنية التحتية الرقمية وتجهيزها لذلك الغرض”
وأشار إلى أن التعاون مع مشروع المدرسة الرقمية التابعة لمبادرات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الامارات العربية المتحدة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي أثمر تكوين أول دفعة من التلاميذ المعلمين الرقميين بلغ عددهم 189 بالإضافة إلى صيانة وتجهيز 13 قاعة دراسية كما شمل البرنامج تدريب وتخريج 18 معلما من جامعة أريزونا بعد خضوعهم لدورة التوجيه ودورة المعلم في الفصل الرقمي كما تم تجهيز 6 مؤسسات تعلمية وتوفير 400 جهاز كمبيوتر مع توفير الانترنت.
وأضاف أنه في المرحلة الحالية من هذا التعاون تم تجهيز 21 مؤسسة تعليمية بإضافة شاشات ذكية وسبورات بيضاء وتغطية الإنترنت في 21 مدرسة من قبل وزارة التحول الرقمي وتوفير 770 جهاز كمبيوتر لتغطية 21 مؤسسة تعليمية.
وعلى هامش اللقاء تم تكريم الطلاب الأوائل والمكونين المتميزين من طرف الوزيرة والوزير الاماراتي حمدان المزروعي ، كما تم تكريم عدد الشخصيات الفاعلة في المشروع
